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Joël MonzéeRôle et fonctionsJoël Monzée, Ph. D. Docteur en neurosciences Psychothérapeute Tel: +1 (514) 383-8615 (ext. 228) Fax: +1 (514) 383-0294 Web: www.mrj-utopia.com Courriel: This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it Directeur, Institut du développement de l'enfant et de la famille (IDEF) Professeur, département de pédiatrie, Faculté de médecine, Université de Sherbrooke (Pediatrie) Chercheur, Groupe de recherche en éthique publique, Ecole nationale d'administration publique (ENAP) Chercheur, Laboratoire Santé, éducation et situation de handicap, Université de Montpelier I Adresse civique Cursus professionnelNé à Liège le 5 février 1968, Joël Monzée, Ph.D., dispose d’une formation multidisciplinaire. Il détient un graduat (premier cycle) en enseignement (Institut supérieur pédagogique et logopédique, Theux) et un post-graduat paramédical (second cycle clinique) en éducation et rééducation psychomotrice (Enseignement supérieur paramédical, Liège) effectués en Belgique. Vivant au Québec depuis 1993, il a poursuivi sa formation académique par une maîtrise de recherche en neuro-kinanthropologie (Faculté d’éducation physique et sportive, Université de Sherbrooke), un doctorat en neurosciences (Centre de recherche en sciences neurologiques et Faculté de médecine, Université de Montréal) et différentes formations cliniques. Par la suite, il a effectué un stage postdoctoral à l’Institut national de la recherche scientifique et à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP), où il a adapté au milieu de la santé (recherche, développement et clinique) le modèle d'analyse des comportements professionnels proposé par Y. Boisvert et coll. (2004). Depuis 2003, il associe la pratique clinique à la recherche et l'enseignement. Il est également l'auteur ou le directeur de plusieurs livres dans le domaine de la santé (théorico-pratique ou réflexion éthique). Thèmes de rechercheSes recherches en éthique biomédicale concernent la régulation des comportements professionnels dans les milieux de la recherche biomédicale (recherche, développement et promotion), du transfert de connaissance scientifique (innovation, production et diffusion) et de la pratique clinique (professionnels de la santé). Plus précisément, il questionne les pratiques professionnelles quant à l’utilisation des découvertes biotechnologiques pouvant modifier la physiologie du corps humain afin de répondre à des standards de performance professionnelle, sociale ou scolaire. En outre, ses recherches cliniques s’adressent au développement affectif des enfants et des familles, notamment au niveau de l’identification des sources et des impacts des comportements dérangeants découlant du stress vécu par les enfants en milieux familial et scolaire. PublicationsPlusieurs de ces publications sont disponibles sur le site de l'IDEF. 1. Articles scientifiques 1.1 Revues scientifiques (avec comité de pairs) Mauhama Noune R. et Monzée J. Le secret thérapeutique : influences socioculturelles et implications pour les professionnels de la santé. Revue internationale d’éthique sociétale et gouvernementale, 2010, vol. 11 (2), p. 147-166. 1.2 Revues professionnelles (clinique) Monzée J. Sensibilité, sympathie, immoralité et empathie Présence, 2010 (sous-presse). 1.3 Soumis / en révision Mauhama Noune R. et Monzée J. Le secret thérapeutique : Problématiques éthiques du bris de la confidentialité du dossier médical des enfants. Revue internationale d’éthique sociétale et gouvernementale (soumis en mai 2009) – revue scientifique. 2. Ouvrages 2.1 Livres Monzée J. Médicaments et performance humaine: dopage ou thérapie?, Montréal, Éditions Liber, 2010. Monzée J. (dir.), Neurosciences et psychothérapie: convergence ou divergence?, Montréal, Éditions Liber, 2009. 2.2 Chapitres de livre Monzée J. « Émotion, mouvement et psychothérapie », In J. Monzée (dir.), Neurosciences et psychothérapie. Éditions Liber, Montréal, 2009:221-251. Monzée J. « Neurosciences et psychothérapie: convergence ou divergence? », In J. Monzée (dir.), Neurosciences et psychothérapie. Éditions Liber, Montréal, 2009:13-31. Monzée J. « Neuropsychologie et généticisation: limites scientifiques et éthiques ». In: Hervé Ch. et al. (dir.), Généticisation et responsabilités, Collection « Thèmes et commentaires », Editions Dalloz, Paris, 2008:53-78 Monzée J. Les enjeux des nanotechnologies appliquées aux neurosciences. In: Hervé Ch. et al. (dir.), La nanomédecine : enjeux éthiques, juridiques et normatifs, Collection « Thèmes et commentaires », Éditions Daloz, Paris, 2007:51-75. Monzée J. Quelle responsabilité sociale chez les chercheurs ? In : Létourneau L. (dir.), 2.3 Notes, thèse, mémoires et rapports de recherche Monzée J. (en collaboration avec MF Gagnier et Y. Boisvert). Pharmacologie, éthique et société: de la « responsabilité » à la « responsabilisation » des chercheurs et des entreprises privées dans le contexte du dopage sportif. Note de recherche. Montréal, ENAP/INRS, 2008 (pp. 128). Monzée J. Recherche en neurosciences : définitions et questionnements éthiques. Note de recherche. Montréal, ENAP/INRS/CEST, 2006 (pp. 158). Monzée J. (en collaboration avec MF Gagnier et Y. Boisvert). Bio-ingénierie, éthique et société : de la « responsabilité » à la « responsabilisation » des chercheurs et des entreprises privées. Note de recherche. Montréal, LEP-ENAP/INRS, 2004 (pp. 197). Monzée J. Le rôle du cervelet et du feedback cutané dans la préhension digitale. Thèse de doctorat. Université de Montréal. 2003. Monzée J, Bélanger C. Recherche en santé: enjeux et perspectives. Montréal (Québec) Canada: Éds AEGSFM, 2001 (pp. 196). Monzée J. Effets d'une arthroplastie de la hanche sur la marche de sujets âgés de 60 à 76 ans. Mémoire de maîtrise. Université de Sherbrooke. 1996. Monzée J. Approche psychomotrice de la personne polyhandicapée. Mémoire de fin d'études postgraduées. CPSE, Liège. 1993. Monzée J. À la découverte de ta région, connaître sa région pour mieux y vivre - théorisation. Mémoire de fin d'études graduées (partie 1). 1990a (pp. 72). Monzée J. À la découverte de ta région, connaître sa région pour mieux y vivre - livret de l'enseignant. Mémoire de fin d'études graduées (partie 2). 1990b (pp. 103). Monzée J. À la découverte de ta région, connaître sa région pour mieux y vivre - livret de l'enfant. Mémoire de fin d'études graduées (partie 3). 1990c (pp. 50). 2.4 Ouvrages collectifs Monzée J. (dir.), Neurosciences et psychothérapie: convergence ou divergence?, Montréal, Éditions Liber, 2009. 2.5 En préparation Gagnier MF (en collaboration avec J. Monzée et Y. Boisvert). Pharmacologie, éthique et société : de la « responsabilité » à la « responsabilisation » des professionnels agissant comme interface entre l’industrie et le sportif (titre provisoire). Montréal, ENAP/INRS – Note de recherche. Monzée J. (dir.), Neurosciences et psychothérapie: comment se représente-t-on le monde?, Montréal, Éditions Liber, hiver 2011 - Livre collectif. Monzée J. La faillite de l'éthique, Montréal, Éditions Liber - hiver 2011.
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