Sylvain RouanetRôles et fonctionsA.T.E.R à l'université Montpellier 1 au sein de la J.E 2516 durant l'année 2009-2010, je suis en charge de la communication de notre laboratoire notamment à travers la création et l'administration de nos sites internet : Doctorant en sociologie à l'université Montpellier 3. Je suis également Trésorier et administrateur de l'association Contact (Assoication des doctorants et docteurs de l'académie de Montpellier) et à ce titre élu au Conseil Scientifique de l'Université Monptellier 3, au Conseil de l'école doctorale 60 et également élu suppléant au Conseil d'Administration du Pôle de Recherche et d'Enseignement Supérieur (P.R.E.S). Activités de rechercheThème de recherche : Apprentissage et socialisation en contexte interculturel. Thèses et travaux en cours : J'achève actuellement une thèse de sociologie sur un art martial chinois : le tai chi chuan. Elle se fonde sur un travail ethnographique (observation participante clandestine de 24 mois). Cette pratique se trouve au confluent de plusieurs thèmes de recherche :anthropologie du corps, de la santé, de la religion...
Le question de recherche posée était : comment se transmettent des techniques du corps asiatiques en contexte interculturel ? J'y réponds actuellement à travers la rédaction de ma thèse et de deux articles. Le premier traite du non-enseignement, propre aux martiaux et des socialisations réciproque du maître et de ses élèves à travers les concepts de "techniques des sens" et de "hiérarchie des sens" (Howes, 1991). Le deuxième confronte la structure de l'enseignement du tai chi chuan aux résultats récents des sciences cognitives et des neurosciences à travers le concept de "technique du soi" (Foucault, 1981-1982). Publications : 2009 Gleyse J., Rouanet S. « Moral oxymora of Physical Education and Sports, in official texts in France, at the end of the 19th century and during the 20th century », European Studies in Sport History, Volume 2, Numéro 2, p 23-46. 2007 Rouanet S., Recours R. et Perera E. « La violence abandonnee? Le cas du Tai-chi-chuan », Esporte e Sociedade, Ano 3 - Número 7, 2007. Communications : 2008 Rouanet S., Perera E. « The lesson of the "non-teaching"? » 16 th World Congress of the International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (ICAES). Humanity, Development and Cultural Diversity.
Université de Kunming, Chine, 15-23 Juillet. (Ce congrès mondial a été reporté en 2009 par le gouvernement chinois).
2008 Rouanet S., Perera E, Recours, R. « From the care of the self to the care of others: an ethnologic inquiry of a Tai-Chi-Chuan school » (Poster) 8 th biennial Tucson conference on Consciousness. Toward a Science of Consciousness 2008.
Université de Tucson, Etats-Unis, 8-12 Avril.
2007 Perera E., Rouanet S., De Ceglie A. « Les médias complices du dopage à l’insu de leur plein gré ? », Colloque international. Sports et médias
Université de Toulouse, 10-12 Octobre.
2007 Perera E., Rouanet S. « Doping in Bodybuilding. Deviance or hyperconformity ? », 7 th Annual conference of the European Society of Criminology
Université de Bologne, 26-29 Septembre.
2007 Rouanet S., Recours R. « Le Tai-chi : oubli ou rejet du Chuan ? », Colloque international interdisciplinaire Sports et violences en Europe
Université Rennes II, 2-5 Avril.
2007 Perera E., Rouanet S. « Je souffre donc je suis : le dopage comme dépendance identitaire », Colloque international interdisciplinaire Sports et violences en Europe
Université Rennes II, 2-5 Avril. Activités d'enseignementJ'ai enseigné pendant deux ans les Sciences Economiques et Sociales en lycée et pour des organismes de formation privée. J'ai dispensé une trentaine d'heures de cours à l'université Montpellier 1: - 10h sur l'évolution des sports de nature
- 26h de formation informatique à Excel, Photoshop et GoLive
Voici les cours que je suis susceptible de concevoir ou d'assurer. Approches sociologiques et anthropologiques (voire historique) sur les thèmes suivant :
| Utilisation des Technologies de l'Information et de Communication pour :
| - le corps
- les sens
- la socialisation
- l'éducation
- interculturalité
| - créer des contenus pédagogiques multimédias (tutoriels ou cours) : slidecast, screencast, livres multimédia...
- recueillir et traiter de l'information scientifique et technique : gestionnaires bibliographiques, agrégateurs Rss, cartes heuristiques ou Mindmapping
- diffuser des contenus pédagogiques sur des sites internet (Joomla), des blogs (Wordpress) ou des plateformes d'apprentissage en ligne (Moodle, Dokeos, Claroline)
- Mettre en place des outils de travail collaboratifs
Ces différents outils peuvent servir aux enseignants, aux chercheurs et futurs chercheurs, ainsi qu'à la prépartion aux concours. |
Activités administratives Activités de diffusion de la recherche : - Organisation avec Anne Marcellini de deux séminaires méthodologiques internationaux sur l'analyse des images fixes ou animées: « Images, Représentations et Figures du Handicap : Iconographie médicale, sportive, érotique, artistique. Une mutation depuis 1950 ? » qui se déroulent à Montpellier les 15 & 16 Mai et 13 & 14 Novembre 2008 (contrat de recherche privé financé par l'Institut de Recherche en Santé Publique). www.images-du-handicap.santesih.com
- Membre du comité d'organisation du colloque international le corps en mouvement 2 qui se déroulera à Montpellier du 3 au 6 Juin 2009. Je m'occupe plus particulièrement : du site internet bilingue (paiement en ligne, diffusion vidéo des communications), de la création diffusion de l'appel à communication et des futurs actes ainsi que de l'expertise des propositions www.corpsenmouvement.santesih.com
- Valorisation et diffusion des productions de notre laboratoire (cours, thèses, HDR, mémoires, articles, vidéos...)sur internet. Création et tenue d'un blog de vulgarisation scientifique.
Activités associatives et politiques : Je suis, depuis plusieurs années, fortement impliqué dans l'association Contact (Assoication des doctorants et docteurs de l'académie de Montpellier). Elle a pour objet l'amélioration de l'insertion professionnelle des doctorants. Son action se concentre sur la valorisation du titre de docteur et la création d'un réseau d'anciens élèves des écoles doctorales (sur le modèle des associations d'anciens élèves des grandes écoles). Nos principales actions sont : - La création de l'ADUM annuaire électronique qui rassemble et permet la gestion de 20 000 fiches de doctorants et docteurs par plusieurs écoles doctorales.
- L'organisation d'évènements : journée d'Accueil et de Rencontre des Doctorants (ARD), Forum de l'Insertion Professionnelle (FIP), petits déjeuners entreprises, rallye culturel, gala, fête de la science...
- La publication de plusieurs guides et journaux : guide du doctorant, guide de l'emploi, journal "quoi d'neuf doc".
- La collaboration avec d'autres partenaires à des activités de formation des doctorants : Doctoriales...
Je poursuis et prolonge ces activités en tant qu'élu au Conseil Scientifique de l'Université Monptellier 3 et au conseil de l'école doctorale 60.
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